2021年，是我国“十四五”规划的 开局之年，置身大变革大发展时代，新知识、新事物层出不穷，新情况、新问题不断涌现，教育人既要回看过往知来路，更要带着问题再出发。“为谁培养人？培养什么人？怎样培养人？”“如何落实五育并举，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人？”国家给出了明确的指示，“加强中小学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向，落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。”

成都市郫都区第四中学（以下简称“郫都四中”）党总支副记、校长蒋春鹏表示：“面对新时代、新形势、新任务，郫都四中必须以新思维、新担当、新作为，切实发挥党组织的政治核心、先锋堡垒作用，树立党员干部新形象，走有郫都四中特色的党建之路，不断开创党建工作新局面。”针对学校发展中面临的新情况、新问题，学校始终把党的教育方针与学校发展结合起来，着眼“高度、力度、广度”三个维度，拟定了：“党建引领，强学力行，携手共育”的核心发展宗旨，构建了全面贯彻、全面融入、全域联动的“三全”党建工作思路，走好“转起来，活起来，建    起来”三个步骤，实现以党建引领学校发展提档升级的目标。

全面贯彻，转起来，堡垒先锋发挥作用见高度

郫都四中把加强党员的思想政治教育作为学校党建的落脚点，补精神之“钙”、固党性之“元”、铸党性之“魂”。一方面学校党总支通过教职工大会、党员大会、行政会议等，将中央和省、市、区各级党委的方针政策、会议精神、工作指示，及时传达给党员群众。在加强政治建设上：抓好大学习、大教育、大培训活动，结合学习强国、党员先锋等平台线上学习，把党的最新理论成果武装到每个支部、每名党员；严格执行“三会一课”；认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过“两学一做”学习教育常态化、制度化，引导广大党员干部悟初心、守初心、践初心。

另一方面，成立一个机构，建立两个制度，开办一个“学校”，筑强党总支堡垒，发挥引擎作用。在学校党总支统筹下，为保障学校“微党校”的有效运行，特成立学校“微党校”运行机构，由党总支书记周继红任校长，党总支副书记、校长蒋春鹏任副校长，3名党支部干部任校务会成员，2 名任管理员。为发挥党员干部的先锋示范作用，学校建立志愿者制度，成立以全体党员为成员的志愿者队伍，常态化参与学校各项重要工作；建立党建指导员制度，以支委成员为党建指导员，分别派驻到各年级、各教研组，指导、协助党建工作全面开展。开办学生业余党校、业余团校，加强对优秀青年学生的思想政治引领，发展优秀的学生进入团组织，特别优秀的团员进入党组织。

全面融入，活起来，文化铸魂引领有力度

“学校文化建设是学校品牌建设的根基与灵魂，代表着一所学校师生的精神内核和外在气质。而党建工作要真正在一所学校‘活起来’，就必须融入学校的文化内核。”校长蒋春鹏说到，而郫都四中党建工作的核心发展宗旨之“强学力行”正是取自学校办学理念——“习是修身，强学力行”。

郫都四中一直秉承与弘扬四川十大历史人物——扬雄的精神文化内核。为了更系统深入研究扬雄的教育思想，学校依托省级课题“扬雄思想及其当代教育价值研究：基于学校特色发展的视角”的研究，在弘扬并传承中华优秀传统文化的同时，与新时代教育价值相融合，挖掘出属于学校的本土特色文化，实现文化育人、文化强校的特色教育品牌发展的战略布局。

在课题研究中，学校认为“君子”是扬雄教育思想中重要的育人目标，经反复论证与讨论,最后提出、践行和发展了“君子文化”，凝练出了“习是修身,强学力行”的办学理念，“学者求为君子，师者人之模范”的办学精神，以“厚植君子文化，细润力行教育”为学校使命，办一所彰显君子之风的卓越学校。

       为了避免出现党建与学校工作脱节的现象，郫都四中以学校“力行教育课程体系”为载体，在教育教学中让党建工作“活起来”。在品行养德课程中，以业余党校、团校为主阵地，开展培养学生社会主义核心价值观的各种主题式教育；利用每周国旗下讲话、主题班会课和每月黑板报，多种形式开展序列化的的爱党、爱国教育；在社会实践课程中，组织学生走进社区开展如,以节俭为主旨的“光盘行动我自觉”活动，以环保卫生为主旨的“垃圾分类我先行”活动，以孝亲敬老为主旨的“敬老院送温暖”活动，培养学生德行一致。在知行启慧课程中，学校利用好思政课程这个主阵地，为学生讲好党史故事。在学校刚承办结束的“学党史践行初心使命，品书香启迪幸福人生”犀浦街道各中小学读书分享活动上，郫都四中的参赛教师们以学党史的深度思考、多角度的阅读经验、灵动的教学感悟，博得了与会嘉宾的高度评价。在雅行润美课程中，学校每年以艺术节的形式，呈现党建引领下的美育教育工作成果，除了书画作品、歌舞、小品节目，还有学校特有的话剧艺术表演，师生以不同形式的美来表达自己对党、对国家的热爱，讲述党史故事。在勉行至勤课程中，学校党员干部带领全校师生共同在学校开辟了一块劳动教育基地，开展常态化的劳动教育。在身行强体课程中，学校注重阳光课间活动，坚持师生跑操运动，同时还注重师生的心理健康教育。学校不但有心理健康团辅室、咨询室，学生还可以在生涯规划中心体验 VR 生涯规划辅助系统。“毕竟拥有健康的体魄和心理,才能成为一名合格的社会主义接班人。

为了让教师在党建工作中也能贯彻“师者人之模范”的郫都四中精神，学校主张“让党员走出来,让队伍站上前”，亮身份，亮职责，发挥党员的先锋带头作用。学校开展党员赛课和学习大比拼活动。全体党员教师每学期参与献课，青年党员教师参加赛课，名师、骨干教师上示范课，强化党员的引领和辐射作用；为在学校形成比、学、赶、超的学习氛围，结合教育局党委相关文件精神，郫都四中开展“学习强国”学习积分大比拼活动，充分利用“学习强国”“党员E家”学习平台认真学习，不断提升党性修养，并对前阶段党员教师“学习强国”App积分排名前 20名的学员给予奖励。积极开展党员志愿者活动。2020 年，学校党员志愿者积极响应上级号召，迅速行动起来，全面参与学校、社区抗疫工作。在学校志愿者群体中，还有一群特殊的退休党员志愿者，他们在坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会的关键年，在上级领导下，充分发挥他们的余热，走进社区、走向社会，主动配合学校开展各项志愿者活动。

全域联动，建起来，协同育人合作共建重广度

秉持“众人拾柴火焰高”的理念，郫都四中找准区域内各组织结合点，建立联动机制，推动学校与各组织形成多方合力，合作共建拓展党建的广度，变“独角戏”为“大合唱”。与家庭联动。通过家长会、家委会等途径，引导家长参与学校党建工作，传达学校党建文化。如在学校创建“清廉学校”工作期间，采用专家讲座、发布告家长书、家长开放日等形式宣传廉洁文化；在教师节前发布《<孩子成长是老师最好的礼物>郫都四中“清廉学校”倡议书》；公众号向家长推送学校创建廉洁学校推文，努力形成家校共建廉洁校园氛围。

与街道、社区联动。犀浦街道参与学校重要党建活动，学校支持街道工作。依托学校党总支与梓潼社区党总支、犀池社区党总支的结对共建关系，开展交流活动，丰富党建工作的内容。如学校邀请街道和社区代表参加学校师生读书分享会、艺术节，学校党员志愿者服务队到社区共同开展“环保—日行”活动，学生志愿者到社区参加重阳节慰问活动。

与高校联动。学校充分利用周边高校资源，与西南交通大学建立了长期的合作关系，定期开展共青团互助交流、社团互助交流活动。如交大学生会志愿者到校与高三学生进行考前交流，分享高考经验感悟；每年“5.25 心理周”，交大心理学院团委志愿者到校进行心理辅导交流；学校团委每年分 2 次组织优秀团员和学生会干部到交大参观，与交大团组织进行交流学习，感受名校氛围，提高求学积极性。

2021年1月 21日上午，郫都四中与三六三医院举行党组织共建签约仪式。三六三医院党委书记吴坚表示，医院将发挥专业优势帮助学生掌握基本的应急防病知识、筑牢心理健康防线，通过组织“医院开放体验日”，组织学生开展职业体验和志愿服务，让学生在服务的过程中体会爱与奉献，学会感恩，从而促进学生的德育培养，拓展医院的社会价值和担当。郫都四中蒋春鹏校长希望双方努力探索实践多样化的党建合作方式，借助三六三医院在医疗领域的专业资源，为学校师生健康护航，提升双方的党建实效。

郫都四中围绕三个维度，从育人思想、育人活动、育人空间三条路径，落实了“三全”党建工作思路。在党建全面融入学校工作的如今，学校现有名师工作室、学科研究室 5 个，校本研究团队 10 余个,促进教师专业成长; 2020 年郫都区“望从杯幸福课堂”赛课活动中，9 名教师参赛，获 7 个一等奖，2 个二等奖，其中5人是第一名一等奖；杨帆老师获成都市百万职工技能大赛一等奖。2021 年 7 个学科参加巴蜀好教育联盟赛课，5个学科—等奖，其中化学组谭露诗老师荣获特等奖，并代表四川省参加全国总决赛；万红利老师获成都市化学赛课—等奖。至今，学校从未发生教师违反教育法律法规行为，在师德师风测评中，家长满意度较高。

党建融入学生教育，推动了五育并举，促进了学生全面发展。每周四开设“社团活动日”，17 个社团活动精彩纷呈；学生心理剧《攀比》获得成都市二等奖；成都市第五届高中综合运动会团体二等奖；学生影视作品《未成年保护》获得郫都区一等奖；26 名学生参加手抄报比赛、征文比赛、绘画、舞蹈、中学生独唱等比赛荣获得了市、区一等奖；60 余名学生被评为省、市、区优秀学生干部、三好学生、优秀共青团员等称号。学校注重人文关怀、落实帮困助学措施，全年用于贫困生补助金额达一百多万元，一千多人次享受国家资助，没有任何一个学生因为家庭贫困而失学。

进入新时代，在党建引领下，学校在高质量内涵发展中又迈上了新的台阶，让无数学子在郫都四中“从平凡走向优秀，从优秀走向卓越”。学校先后荣获教育部中外人文交流特色学校、四川省阳光体育示范学校、四川省防震减灾科普示范学校、成都市中小学心理健康教育特色学校、成都市进步最快学校、成都市优秀学校、郫都区办学先进单位、郫都区涵养师德师风先进集体等荣誉称号。